科學週的第三天，今天與明天的午膳與放學後會開放實驗室給學生們
參觀，相對之前兩年，今天學生們的反應與投入程度算是好了，但有
部份仍是只顧集齊蓋印換禮物，而不擇手段的取得蓋印，實在看不過
眼，結果把他們整個非法行動拍了下來，會否有進一步行動，留待老
師們決定。
今天晚上才知道，原來亞詩是這兒的讀者已經一段時間了。究竟她從
哪裡知道這兒的存在呢？
因為她想要這兒的背景音樂 “How Beautiful” 的曲譜，在網上找了很
久，樂譜找不到，但找到把Midi轉成樂譜的軟件，就是這樣在網上尋
尋覓覓，埋首在這軟件裡左試右試，便是一個晚上了。雖然累，但完
成這份樂譜電郵給亞詩後，卻有一份滿足感。